Introduction : [Muslim Educators in American Communities Introduction]

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

2018

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Information Age Publishing

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Araştırma projeleri

Organizasyon Birimleri

Organizasyon Birimi
Eğitim Bilimleri Fakültesi, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü
Eğitim Bilimleri Fakültemiz, kuram ve uygulamaların öğretildiği bir yer olmanın ötesinde, fikirlerin yeşerdiği, yeteneklerin geliştiği ve ömür boyu süren arkadaşlıkların kurulduğu dinamik ve çeşitlilik gösteren bir topluluktur.

Dergi sayısı

Özet

The study of seven Islamic secondary schools is one of the products of the lar-ranging Case Studies in Character and Citizenship Education Project. This ambitious research was designed and launched by the Institute for Advanced Studies in Culture at the University of Virginia, directed by sociologist James Davison Hunter (2000b), the author of The Death of Character: Moral Education in an Age Without Good or Evil and other influential books.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Islamic Education, United-States, Identity, Schools, Teachers, Religion, Agents, Hijab, Veil

Kaynak

Muslim Educators in American Communities

WoS Q DeÄŸeri

N/A

Scopus Q DeÄŸeri

Cilt

Sayı

Künye

Glenn, C. L., Alaboudi, M., Fournier, R. ve Moran, Katherine Meyer. (2018). Introduction. Muslim Educators in American Communities içinde (xi-xviii. ss.). Charlotte: USA.