İHÜ Araştırma ve Akademik Performans Sistemi
DSpace@İHÜ, İbn Haldun Üniversitesi’nin bilimsel araştırma ve akademik performansını izleme, analiz etme ve raporlama süreçlerini tek çatı altında buluşturan bütünleşik bilgi sistemidir.
İndekslere Göre Dağılım
Yıllara Göre Dağılım
Türlere Göre Dağılım
Güncel Gönderiler
Reiding Hume: Hume, Reid, and reformed epistemology
(Cambridge University Press, 2026) Clark, Kelly James; İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi, Felsefe Bölümü
David Hume's Dialogues Concerning Natural Religion were published posthumously in 1779 and are considered one of the most important contributions to the philosophy of religion. Throughout Hume's philosophical career his views on religion were highly controversial and many of his own contemporaries regarded his philosophy as a defence of atheism and irreligion. The Dialogues is Hume's final and his most definitive statement of his views on this subject. In this Critical Guide, leading scholars engage with topics including the argument from intelligent design, the cosmological argument, the problem of evil, religion and morality, miracles, suicide and immortality, and the natural origins and roots of religious belief. The volume updates and expands our critical understanding of this major philosophical work, and will be of interest to a range of readers in philosophy, religion, and the history of ideas.
Nudge-based coaching: Building a constructivist grounded theory of behavioral change
(AOM Publications, 2026) Ghezel, Alireza; Maharati, Yaghoob; Khorakian, Alireza; Eslami, Ghasem
This study aims to conceptualize nudge-focused coaching, articulate its foundational principles, and clarify how it differs from dominant coaching approaches, while also specifying the defining features of coaching nudges and the distinctive competencies of nudge-oriented coaches. The need for this model arises from a persistent gap in organizational coaching: although conventional coaching builds awareness and insight, it often struggles to translate these into sustained behavioral change in real work contexts. Adopting a constructivist grounded theory approach (Charmaz), this qualitative study draws on in-depth semi-structured interviews with 22 professional coaches, executive coaches, managers, and behavioral experts. Data were analyzed through iterative cycles of initial, focused, and theoretical coding, supported by constant comparison, memo writing, and theoretical sampling to develop an emergent explanatory framework. The findings conceptualize nudge-focused coaching as a behavior-oriented coaching approach that facilitates change by designing the decision environment through subtle, non-coercive, and evidence-based nudges rather than relying solely on dialogic techniques. The model is grounded in three core principles—autonomy preservation, contextual alignment, and transparent intent—and is further operationalized through five ethical design logics governing how coaching based nudges should be crafted and enacted. The study also identifies a multi-dimensional competence framework for nudge-oriented coaches, encompassing behavioral insight intelligence, ethical integrity, contextual timing agility, choice-architecture craft, and trusted facilitation presence. Together, these contributions position coaching as an ethically grounded form of behavioral design for organizational change.
Tasarruf finansman sistemi ve sözleşmelerinin fıkhî değerlendirilmesi
(İbn Haldun Üniversitesi Yayınları, 2026) Günay, Hacı Mehmet; İslami İlimler Fakültesi
Tarihi boyunca insanlar, beslenme, giyinme ve barınma gibi zaruri fizyolojik gereksinmelerin yanı sıra yaşadıkları dönemin ve şartların belirlediği çeşitli sosyal ve ekonomik ihtiyaçlarla da karşı karşıya kalmışlardır. Bunların giderilmesi, her dönemde belirli ölçüde kaynak ve sermayenin varlığını gerekli kılmıştır. Çağdaş dönemde ise hızla değişen sosyal ve ekonomik dinamikler, barınma, ulaşım, eğitim, üretim ve ticaret gibi alanlarda finansman ihtiyacını daha belirgin ve kaçınılmaz hale getirmiştir. Bu durum, hem gerçek kişiler hem de kurum ve işletmeler için geçerlidir…
Türkiye'de tasarruf finansman sistemi: Hukukî, iktisadî ve fıkhî boyutlar
(İbn Haldun Üniversitesi Yayınları, 2026) Vergil, Hasan; Vergil, Hasan; Yönetim Bilimleri Fakültesi, İktisat Bölümü
Tasarruf finansman sistemi, Türkiye’de son yıllarda hızla büyüyen ve kurumsallaşan alternatif finansman modellerinden biri olarak dikkat çekmektedir. Faizsiz finans ilkeleri doğrultusunda şekillenen bu model, bireylerin tasarruf ederek konut, taşıt ve iş yeri edinmelerini mümkün kılarken, aynı zamanda finansal kapsayıcılığın artırılmasına ve tasarruf kültürünün güçlenmesine katkı sunmaktadır.
Elinizdeki eser, tasarruf finansman sistemini tarihsel gelişimi, hukukî altyapısı, fıkhî boyutu, sözleşme yapısı, risk yönetimi uygulamaları ve sektörde karşılaşılan güncel sorunlar çerçevesinde çok yönlü bir bakışla ele almaktadır. Alanında uzman akademisyenler ve sektör profesyonelleri tarafından kaleme alınan bölümler, sistemin yalnızca teorik yönlerini değil, uygulamada ortaya çıkan meseleleri ve çözüm önerilerini de kapsamlı biçimde değerlendirmektedir.
Kitap, tasarruf finansman şirketlerinin Türkiye finansal ekosistemi içerisindeki konumunu analiz ederken; finansal kapsayıcılık, risk paylaşımı, kurumsal yönetişim, düzenleyici çerçeve ve sürdürülebilir büyüme gibi temel konulara ışık tutmaktadır. Böylece hem İslâm iktisadı ve finansı alanındaki akademik literatüre katkı sunmakta hem de sektör temsilcileri, düzenleyici kurumlar ve politika yapıcılar için önemli bir başvuru kaynağı oluşturmaktadır. Türkiye’de hızla gelişen bu özgün finansman modelinin daha iyi anlaşılmasına katkı sağlayan eser, farklı disiplinleri bir araya getiren yaklaşımıyla alanındaki önemli çalışmalardan biri olma niteliği taşımaktadır.
Uluslararası hukukun silahlaştırılması ve Filistin’de masumiyetin ontolojik yıkımı
(Nobel Akademik Yayıncılık, 2026) Şimşek, Muhammed Furkan
İsrail’in iki yıldan uzun bir süre soykırıma devam edebilmesinin sebepleri, uluslararası hukukun yetersizliği argümanından daha derinlerde aranmalıdır. Bu çalışma, kendinde evrensel hukuktan muafiyet ve suç işleme salahiyeti bulan İsrail karşısında uluslararası hukukun durumundan ziyade soykırım suçunun ontolojik temellerine odaklanmaktadır. Bu odak, modern siyasi tahayyülün merkez kavramlarından "sivil"i tartışmanın merkezine alarak savaş şartlarında hedef alınamayacağı varsayılan figür ve mekânların istisna rejimi altında nasıl koruma dışına itildiğini irdelemektedir. Bu hayati eşik incelenirken siyonist rejimin bir yandan uluslararası tepkilere karşı diğer bir yandan iç cephede İsrail kamuoyunun muhtemel tepkileri bastırmak için gösterdiği manevralar tahlil edilmektedir. Uluslararası hukukun silahlaştırılması ve Filistinlilerin masumiyetinin tamamen ref edilmesi şeklinde işleyen soykırım anlatısı, soykırımda yaşamını kaybetmese dahi “yaşamdan kaybeden" bir çocukluk gerçeği ortaya çıkarmıştır. Bu bölümde, bilgikırım (epistemicide) ve akademikkırım (scholasticide) bağlamında eğitimin nasıl korunamaz hâle getirildiği egemen güçlerin karar mantığı üzerinden açıklanmaktadır.
