Modern criticism of the sahabah: An appraisal

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

2017

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

International Islamic University Malaysia

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Araştırma projeleri

Organizasyon Birimleri

Organizasyon Birimi
İslami İlimler Fakültesi, Temel İslam Bilimleri Bölümü
Köklü bir geçmişe sahip olan İslami İlimler, güçlü bir gelenek oluşturmuştur. Bu gelenek içerisinde, akıl ile vahiy, fizik ile metafizik arasında uyum sağlanmıştır. Ne var ki modern dönemde bu uyum bozulduğu için daha önce var olmayan dinî , hukukî, itikadî, sosyal, psikolojik vb. pek çok problemle karşılaşılmıştır. Bu problemlere çözüm üretilmesi, din ile dünya arasındaki uyum ve yakınlaşmanın yeniden tesisini gerektirmektedir. Bu da İslami ilimlerde nitelikli çalışmalar yapmakla mümkündür.

Dergi sayısı

Özet

The relationship between the sahabah and Our'an and stunnah is crucial in terms of the reliability of the texts because its narrations are closely linked to the reliability of the narrators and the sahabah in general. Muslims can reach the sacred texts only through the sahabah: there is no other material means. The issue o f the sahabah is not merely a storv of some people who lived during a certain period of time. Thev are not objects of history or the Science of narration. The issue of the sahabah is very sensitive becaııse their position plays an important role not as individual biographies, but becasue of the role thev played in transmitting of the ahadith of the Prophet. This study analyzes the sensitivity of this issue and the disputes on the sahabah in terms of theorv and practice from their historical and modern critical perspectives.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Sahabah, Sunnah, Criticism, Modern, Theory and Practice

Kaynak

Al-Shajarah: Journal of the International Institute of Islamic Thought and Civilization (ISTAC)

WoS Q Değeri

Q1

Scopus Q Değeri

Cilt

22

Sayı

1

Künye

Demirel, S. (2017). Modern criticism of the sahabah: An appraisal. Al-Shajarah: Journal of the International Institute of Islamic Thought and Civilization (ISTAC), 22(1), 65-83.