Geç Osmanlı, Erken Cumhuriyet döneminde eğitime dış etkiler: (Yöntemler, modeller ve yönelimler)

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

İdeal Kültür Akademi

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/closedAccess

Araştırma projeleri

Organizasyon Birimleri

Organizasyon Birimi
İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi, Tarih Bölümü
Tarih Bölümü, çok-yönlü, disiplinler-arası, mukayeseli ve sosyolojik bir zenginlik üretmeyi; bu suretle, gerek Avrupa-merkezci veya Batı-merkezci, gerekse dar Osmanlı-Türk odaklı yaklaşımları aşmayı amaçlamaktadır.

Dergi sayısı

Özet

18. yüzyılın ortalarından itibaren yaşanan, bilim, teknoloji ve bunlara bağlı olarak eğitim alanındaki gelişmeler, kaçınılmaz olarak Osmanlı ve Cumhuriyet eğitim sistemlerini de derinden etkilemiştir. Devlet-i Aliyye’nin son dönemleri ve Türkiye Cumhuriyeti’nin erken yılları, eğitim alanında köklü dönüşümlerin yaşandığı bir süreçtir. Özellikle sanayi devriminin getirdiği yenilikler ve modernleşme hareketi, Osmanlı eğitim sisteminde reform ihtiyacı doğurmuş, Cumhuriyet döneminde ise bu reformlar daha kapsamlı bir şekilde uygulanmıştır…

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Kaynak

Osmanlı'dan Günümüze Türk Eğitim Sisteminde Dış Etkiler

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

Sayı

Künye

Baysan, V. (2026). Geç Osmanlı, Erken Cumhuriyet döneminde eğitime dış etkiler: (Yöntemler, modeller ve yönelimler). M. Gündüz, E. Cücük (Ed.), Osmanlı'dan Günümüze Türk Eğitim Sisteminde Dış Etkiler içinde. İstanbul: İdeal Kültür Akademi.

Onay

İnceleme

Ekleyen

Referans Veren