Yaygın eğitim kurumu öğretmenlerinin müdür algıları : İBB İsmek örneği

dc.authorid0000-0002-9493-2591
dc.contributor.authorKuşakcı, Sümeyye
dc.contributor.authorKırtan, Esra
dc.contributor.otherYönetim Bilimleri Fakültesi, İşletme Bölümü
dc.date.accessioned2020-05-29T15:22:06Z
dc.date.available2020-05-29T15:22:06Z
dc.date.issued2020
dc.departmentİHÜ, Yönetim Bilimleri Fakültesi, İşletme Bölümü
dc.departmentİHÜ, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Eğitim Kurumları İşletmeciliği Ana Bilim Dalı
dc.description.abstractKompleks fenomenleri daha yalın ve anlaşılabilir bir biçimde ortaya koyan metaforlar son yıllarda sosyal bilimler araştırmalarında oldukça rağbet görmektedir. Bu nitel araştırma kapsamında İstanbul Büyükşehir Belediyesi Sanat ve Meslek Eğitimi Kurslarında (İSMEK) görev yapan öğretmenlerin müdür kavramına ilişkin zihinsel algıları metaforlar aracılığı ile tespit edilmek istenmiştir. Araştırmaya İSMEK bünyesinde farklı branşlarda istihdam edilen 180 öğretmen katılmıştır. İlgili alan yazınında daha çok yaygın eğitim kurumlarında uygulandığı gözlemlenen bu yaklaşım, bir örgün eğitim kurumu olan İSMEK’te hâkim olan yönetici algısını ve yönetim uygulamalarını değerlendirmeyi hedeflemiştir. Araştırmanın sonucunda 119 metafor, üç ana ve 22 alt kategoriye ayrılmıştır. Öğretmenlerin mevcut müdürlerine yönelik olumlu ve olumsuz algılarının yanı sıra, ideal müdür algıları da keşfedilmiştir. Beklenen / olması gereken müdür davranışı algısına ilişkin yedi alt kategori şu şekilde sıralanmaktadır: Geliştiren, Değer Veren / Özen Gösteren, İyi Davranan / İyi Hissettiren, Koruyan, Adaletli, Sert ve Aracı. Mevcut müdür davranışına ilişkin pozitif metafor kategorileri, Adaletli / Şeffaf, Geliştiren, İyi Davranan / İyi Hissettiren, Koruyan, Temiz / Düzenli, Aracı ve Muktedir iken; sekiz negatif metafor kategorileri ise şunlardır: Kibirli, Agresif, Buyurgan, Seviyesiz, Rahatsız Eden, Değişken, Aceleci ve Cezalandıran. Araştırmamız kapsamında ortaya çıkan mevcut müdür algısına ilişkin metaforların yaklaşık olarak % 60’ı pozitif, geri kalanı ise negatif içeriklidir. Pozitif metaforların arasında iyi davranan / iyi hissettiren ve geliştiren müdür davranışı öne çıkmaktadır. Negatif metaforlara baktığımızda ise, birinci sırayı rahatsız eden lider davranışları almıştır. Onu agresif ve değişken müdür davranışları izlemektedir. Çalışmamız kapsamında elde ettiğimiz kategoriler arasında, öncelikli olarak Koruyan, Geliştiren, Muktedir ve Buyurgan kategorileri daha önceki çalışmalarla da desteklenmektedir.
dc.identifier.citationKuşakcı, S. ve Kırtan, E. (2020). Yaygın eğitim kurumu öğretmenlerinin müdür algıları : İBB İsmek örneği. Talim: Journal of Education in Muslim Societies and Communities, 4(1), 1-28.
dc.identifier.endpage28
dc.identifier.issn2587-1927
dc.identifier.issn2630-5887
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage1
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12154/1169
dc.identifier.volume4
dc.institutionauthorKuşakcı, Sümeyye
dc.institutionauthorid0000-0002-9493-2591
dc.language.isotr
dc.publisherÖnder İmam Hatipliler Derneği
dc.relation.ihupublicationcategory235
dc.relation.ispartofTalim: Journal of Education in Muslim Societies and Communities
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.relation.publicationcategoryÖğrenci
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectİSMEK
dc.subjectÖrgün Eğitim
dc.subjectFenomenoloji
dc.subjectMetafor
dc.subjectMüdür
dc.titleYaygın eğitim kurumu öğretmenlerinin müdür algıları : İBB İsmek örneği
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication06fab9fc-6254-478f-9f1e-e0d433ec9ecd
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery06fab9fc-6254-478f-9f1e-e0d433ec9ecd
relation.isOrgUnitOfPublicationc9253b76-6094-4836-ac99-2fcd5392d68f
relation.isOrgUnitOfPublication.latestForDiscoveryc9253b76-6094-4836-ac99-2fcd5392d68f

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
s.kuşakçı.pdf
Boyut:
420.07 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
[ N/A ]
İsim:
license.txt
Boyut:
1.52 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama: