Educating Muslim American citizens

[ N/A ]

Tarih

2020

Yazarlar

Alaboudi, Munirah

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

The American Educational Research Association

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/closedAccess

Araştırma projeleri

Organizasyon Birimleri

Organizasyon Birimi
Eğitim Bilimleri Fakültesi, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü
Eğitim Bilimleri Fakültemiz, kuram ve uygulamaların öğretildiği bir yer olmanın ötesinde, fikirlerin yeşerdiği, yeteneklerin geliştiği ve ömür boyu süren arkadaşlıkların kurulduğu dinamik ve çeşitlilik gösteren bir topluluktur.

Dergi sayısı

Özet

This study explores how Islamic secondary schools in various parts of the United States seek to develop positive character, morals and civic engagement in their students. Extensive interviews with students, parents, and school staff at eight schools have been carried out along with classroom observations. This study is especially relevant because of much-publicized tensions and the growing negative rhetoric over the situation of Muslim minorities in this and other Western nations. In this context, the findings of the study have been highly encouraging and consistent with the experience of other second-generation immigrants to the United States over the past two centuries.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Minorities, Moral Education/Development, Private Schools, Islamic Schools, American Muslims

Kaynak

The Annual American Educational Research Conference, 17-21 April 2020

WoS Q DeÄŸeri

Scopus Q DeÄŸeri

Cilt

Sayı

Künye

Alaboudi, M. (2020). Educating Muslim American Citizens. The Annual American Educational Research Conference, San Francisco, USA, 17-21 April 2020