Öğretmenlerin disleksi olan öğrenciler için kapsayıcı eğitime yaklaşımları

dc.collaborationSingle Author
dc.contributor.authorYakut, Ayşe Dilşad
dc.contributor.otherEğitim Bilimleri Fakültesi, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü
dc.date.accessioned2025-04-28T08:50:09Z
dc.date.issued2024
dc.departmentİHÜ, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü
dc.description.abstractÇağdaş eğitim ortamlarında kapsayıcı eğitim uygulamaları, öğrenme ortamlarının ayrılmaz bir parçası haline gelmiştir. Kapsayıcılık, bir sınıfta fiziksel olarak bulunmanın ötesinde her öğrencinin akademik ve sosyal olarak başarılı olabileceği bir atmosfer oluşturmayı içerir. Kapsayıcılık çerçevesinde özellikle dikkat edilmesi gereken öğrenci gruplarından biri de disleksi olan öğrencilerdir. Birçok ülkede (örneğin Türkiye, Amerika Birleşik Devletleri) disleksi olan öğrenciler, kapsayıcı eğitim ortamlarında eğitim görmektedir. Mental Bozuklukların Tanısal ve Sayımsal El Kitabı'na [DSM-5-TR] göre disleksi, okuma güçlükleriyle ilgili bir terimdir ve genellikle kelime okuma doğruluğu, okuma hızı veya akıcılığı ve/veya okuduğunu anlama gibi okuma alt becerilerinden bir veya daha fazlasında önemli sorunla temsil edilmektedir (American Psychiatric Association, 2022). Genel eğitim ortamlarında görev yapan öğretmenler, bu öğrencilerin eğitim-öğretim faaliyetleri konusunda nihai sorumluluğa sahiptir...
dc.identifier.citationYakut, A. D. (2024). Öğretmenlerin disleksi olan öğrenciler için kapsayıcı eğitime yaklaşımları. Learning Disabilities Association of America 61st Annual International Confererence, 25 Ekim 2024, USA.
dc.identifier.endpage959
dc.identifier.orcid0000-0001-8277-6213
dc.identifier.startpage957
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12154/3310
dc.institutionauthorYakut, Ayşe Dilşad
dc.institutionauthorid0000-0001-8277-6213
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofLearning Disabilities Association of America 61st Annual International Confererence
dc.relation.publicationcategoryKonferans Öğesi - Uluslararası - Kurum Öğretim Elemanı
dc.relation.sdgGoal-04: Quality Education
dc.relation.sdgGoal-10: Reduced Inequalities
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectDisleksi
dc.subjectÖzel Öğrenme Güçlüğü
dc.subjectKapsayıcı Eğitim
dc.titleÖğretmenlerin disleksi olan öğrenciler için kapsayıcı eğitime yaklaşımları
dc.typeConference Object
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicatione2c73856-df21-49af-902f-8f9903b4e19f
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscoverye2c73856-df21-49af-902f-8f9903b4e19f
relation.isOrgUnitOfPublication5237ecdd-ea50-4c56-a9b2-80a402ceb7be
relation.isOrgUnitOfPublication.latestForDiscovery5237ecdd-ea50-4c56-a9b2-80a402ceb7be

Dosyalar

Orijinal paket

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
yakut-a.pdf
Boyut:
180.63 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text

Lisans paketi

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
license.txt
Boyut:
1.17 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama: