İbn Haldun Üniversitesi Kurumsal Akademik Arşivi
DSpace@İHÜ, İbn Haldun Üniversitesi tarafından doğrudan ve dolaylı olarak yayınlanan; kitap, makale, tez, bildiri, rapor, araştırma verisi gibi tüm akademik kaynakları uluslararası standartlarda dijital ortamda depolar, Üniversitenin akademik performansını izlemeye aracılık eder, kaynakları uzun süreli saklar ve yayınların etkisini artırmak için telif haklarına uygun olarak Açık Erişime sunar.
Güncel Gönderiler
Moving bodies: Embodied minds and the world that we made
(Cambridge University Press, 2023) Ringmar, Erik; Ringmar, Erik Ivar
Increasingly, we have come to live in our heads, leaving our bodies behind. The consequences have been as far-reaching as they have been devastating. This book employs several case studies – kings performing in ballets, sea captains dancing with natives, nationalists engaged in gymnastics exer cises – to explain what has been lost. These curious movements, we will discover, were ways to be, to think, to know, to imagine, and to will. They highlight the limits of historical explanations focusing on cultural factors and question currently fashionable “cultural” and “post-modern” perspec tives. Returning to our bodies and their movements enables us not only to explain historical actions in a new way, but also to understand ourselves better.
Pozitif psikolojide altruizm
(Nobel Akademik Yayıncılık, 2024) Usman, Ali Cissey; Bulut, Sefa; Erden, Ekrem
Bu küçük şeyler bir yaşlıya selam vermek için ziyaret etmek, trafikte birine yol vermek, basit hediyeler vermek, iş yerindeki bir meslektaşına yardım etmek veya meşgul olmanıza rağmen haklarını savunmaktan aciz olan kişilere yardım etmek gibi herhangi bir küçük şefkat ve nezaket eylemi olabilir. Bu eylemler, başkalarının çıkarlarını kendi çıkarlarının önüne koyan özveri ve şefkatin davranışsal karşılıklarıdır. Başka bir deyişle, bir kimse başkalarının çıkarları için kendininkileri azaltmak zorundadır. Prososyal davranış, altruizm ve nezaket çoğu kez göz ardı edilen değerlerdir. Çünkü altruistik ve nazik insanlar, “başarı yalnızca diğerlerini ezerek ya da onları görmezden gelerek elde edilir” inancıyla “keriz” ve “tutucu” olarak görülür. Fakat diğerleri görmezden gelinerek, çiğnenerek başarı elde edildiği zaman, başarıya ulaşan kişi nadiren gerçek mutluluk ya da bir sevgi ve tamamlanma hissi yaşar…
Kira sözleşmesinden kaynaklanan uyuşmazlıklarda dava şartı arabuluculuk uygulamaları
(İbn Haldun Üniversitesi Yayınları, 2024) Yeşilırmak, Ali; Bozkurt Gümrükçüoğlu, Yeliz; Yakacak, Gülnihal Ahter; Güldağı, Abdülmecit; Yeşilırmak, Ali; Bozkurt Gümrükçüoğlu, Yeliz; Yakacak, Gülnihal Ahter; Güldağı, Abdülmecit
Değerli katılımcılar, İbn Haldun Üniversitesi Uyuşmazlık Çözümü Uygulama ve Araş-tırma Merkezi (UÇAM) olarak Arabuluculuk Gönüllüleri Derneği des-teği ve iş birliği ile bugün Kira Sözleşmesinden Kaynaklanan Dava Şartı Arabuluculuk Uygulamalarını konuşmak için buradayız. Bildiğiniz üzere, arabuluculuk, tarafların uyuşmazlıklarını kendi aralarında, tarafsız bir üçüncü kişi olan arabulucu yardımıyla çözüm-ledikleri bir uyuşmazlık çözüm yöntemidir...
Uygulamada pozitif psikoloji
(Nobel Akademik Yayıncılık, 2024) Kartol, Aslı; Bulut, Sefa; Bulut, Sefa
Psikoloji bilimi, genç bir disiplin olmasına rağmen bu bilimin gelişimi çok hızlı olmuştur. Geçen yüzyılda daha çok insan doğasının olumsuzluklarına, içgüdülere, erken dönem çocukluk yaşantılarına ve daha çok travmatik ve yıkıcı yaşam deneyimlerine odaklanırken son yıllarda insanın ve insancıl duyguların önemi ve değeri artmıştır...
The relationship between adjustment challenges, mental health, and coping strategies of international students in Türkiye
(İbn Haldun Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2023) Garcia, Daniela Uruena; Nazir, Thseen
The increasing arrival of international students enrolling in Turkish universities has promoted interest in understanding their challenges and experiences while studying abroad. This study aimed to explore the relationship between adjustment challenges, coping strategies, and mental health of international students in Türkiye. Concurrently, it required to investigate the main experiences of these students residing in Türkiye, a topic that has showed limited research attention. The study covered a sample of 120 international students enrolled in Turkish language courses, randomly selected from various universities. Both quantitative and qualitative research methods were employed. Quantitative data were subjected to correlation and regression analyses to examine the associations between adjustment challenges, coping strategies, and mental health outcomes. In parallel, a semi-structured interview was conducted with a subsample of ten participants to explore into their lived experiences and coping mechanisms. Thematic analysis was utilized to capture and interpret the challenges and coping strategies reported by the interviewees. The results revealed significant negative correlations between adjustment challenges, coping strategies, and mental health among international students in Türkiye. The qualitative interviews provided a comprehensive understanding of the challenges faced by these students and highlight on their adaptive coping strategies in the Turkish academic setting. Adjustment challenges and coping strategies emerged as significant predictors of the mental health outcomes for international students. This study's contributions are essential for counselors, educators, and institutions to guide international students effectively through their academic journey in Türkiye. Further research with a larger and more diverse sample is warranted to enhance generalizability and deeper comprehension of the supportive measures required to overcome adjustment challenges and cultivate adaptive coping strategies among international students in Türkiye. This investigation attempts to promote the overall well-being and successful adaptation of international students and foster an inclusive and supportive educational environment in Türkiye. Keywords: Acculturation Stress, Coping Strategies, International Students in Türkiye, Mental Health, Support Programs.
